Competencia digital docente en la enseñanza y aprendizaje de lenguas (Nivel B)

Hoy empieza el curso Competencia digital docente en la enseñanza y aprendizaje de lenguas (nivel B), organizado por el Instituto Cervantes.

Descripción del curso

Director: Javier Villatoro

Tutores: Javier Villatoro y Lola torres.

Este curso, de carácter eminentemente práctico, se dirige a profesores de nivel B que cuentan con experiencias en el uso de las nuevas herramientas digitales como apoyo para el aula física o como espacio central de desarrollo de cursos en línea. Se abordará el uso de las TIC en clase de lenguas extranjeras como medio para poner en práctica tareas reales y significativas y se practicará con entornos digitales enfocados al aprendizaje de lenguas, se crearán blogs y wikis, y se trabajará sobre la incorporación de las redes sociales al aula o el uso de los nuevos dispositivos móviles.
¿Cómo puedo vincular los blogs de mis alumnos al blog central de aula? ¿Cómo crear y mantener un espacio personal de aprendizaje? ¿Qué es la Web 3.0 y cómo afecta a mi labor docente? ¿Cómo usar portafolios electrónicos? ¿Qué diferencias metodológicas existen entre la tutorización en plataformas cerradas y en redes abiertas?
Estos son algunos ejemplos de las cuestiones a las que se dará respuesta a lo largo del curso.

Objetivos generales

– Crear y gestionar entornos de trabajo y aprendizaje en línea (blogs, wikis, etc.)
– Comunicarse, relacionarse, colaborar y tutorizar en entornos digitales.
– Crear y utilizar materiales multimedia para la enseñanza de idiomas.

 

PLE y PLN: Entornos y Redes Personales de Aprendizaje. Digitalingua.

El Congreso Digitalingua, primer Encuentro Internacional sobre Entornos Digitales y Aprendizaje de Lenguas, que se celebra de manera online del 14 al 27 de mayo, tuvo dos jornadas presenciales en Barcelona, los días 18 y 19 en la sede de IES Abroad Barcelona. Aquí dejo mi presentación sobre Entornos y Redes Personales de Aprendizaje y la entrevista sobre el mismo tema que hice a Ismael Peña.

Entornos y Redes Personales de Aprendizaje

 

Presentación Aprender a Aprender. Congreso E-DUCA 2011

Esta es la presentación sobre Aprender a Aprender: Competencia Digital y Entornos de aprendizaje que ofrecí en el pasado Congreso E-duca 2011 sobre Entornos Personales de Aprendizaje. En breve estarán los vídeos en el canal CITA (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas).

Y aquí encontraréis la presentación de Dolors Reig sobre Formar en/para la Hipersociedad.

Simposio Internacional sobre Competencia Comunicativa Digital

¿A qué nos referimos cuando hablamos de competencia comunicativa digital? ¿Tendríamos que hablar de la dimensión comunicativa de la competencia digital o de la competencia comunicativa en un contexto digital? ¿Las cuestiones técnicas deben tenerse en cuenta también desde la perspectiva del profesor de lenguas?

Estas y otras preguntas se debatirán en el Simposio internacional sobre Competencia Comunicativa Digital, organizado por el grupo de investigación DRE_DIX, y que tendrá lugar el próximo día 14 de abril en la Facultad de Formación del Profesorado (Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura) de la Universidad de Barcelona. Aquí está el pdf. con el programa.

En Nodos ELE ya llevamos tiempo dándole vueltas a estas preguntas y al concepto de Competencia (¿Comunicativa?) Digital desde diferentes focos. Seguiremos el Simposio desde cerca y esperamos poder intercambiar respuestas y nuevas preguntas.

Aprovechamos una vez más este blog para empezar continuar el debate con vosotros.