¿Es necesario a estas alturas seguir hablando de nativos, no nativos e inmigrantes digitales, conceptos de los que se empezó a hablar con el boom de las nuevas tecnologías en educación?
Leo en Ptqk_blogzine que Jorge del Río habla de la brecha digital y define a los nativos digitales como a) se conectan cada día, viven online y producen contenidos y b) son menores de 44 años.
Tengo 28 años. Hasta los 18 años no hubo conexión a internet en mi casa y todavía recuerdo los ruidos del módem al conectar y la frase «lola, la yaya se ha pasado horas llamando y dice que no paramos de comunicar». Claro, tampoco teníamos móvil. Hasta hace bien poco grababa cintas de cassete (bendita doble pletina), VHS con los conciertos de radio3 y los cortos de la 2. En mi 22 cumpleaños me regalaron un reproductor de CDs. Está claro que de nativa digital no tengo nada. En todo caso del VHS.
La mayoría de mis alumnos sí han nacido o han tenido internet, móviles, mp3, mp4, iphones…Y sin embargo llevo ahora tres semanas para que utilicen Googlemaps, para que inserten una foto suya en una entrada del blog, para que utilicen GoogleDocs o para ayudarles a resolver mil problemas técnicos (muy básicos).
¿Sirve de algo seguir hablando de nativos digitales?